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精装绘本培训班微商一件代发

  • 公司: 叮当熊英文绘本批发零售(台州市分公司)
  • 价格:电联
  • 联系人:张经理
  • 更新时间:2025-06-12 13:46:28 ip归属地:台州,天气:小雨,温度:22-29 浏览次数:1
  • 所在地:台州
  • 标题:精装绘本培训班微商一件代发
  • 来源: dayumi
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以下是:浙江省台州市精装绘本培训班微商一件代发的产品参数
产品参数
产品价格1.7
发货期限包邮
供货总量1000000
运费说明48小时内
品牌名称爱薯客
产品等级优级品
食材品质新鲜
产地中国大陆
范围精装绘本培训班微商一件代发供应范围覆盖浙江省 台州市 杭州市、宁波市、温州市、金华市、湖州市、绍兴市、舟山市、嘉兴市、衢州市、丽水市 椒江区、黄岩区、路桥区、玉环市、三门县、天台县、仙居县、温岭市、临海市等区域。
【叮当熊】持续拓展产品矩阵,现有杭州中英文儿童绘本品质商家、金华中英文儿童绘本讲信誉保质量、湖州中英文儿童绘本使用寿命长久、绍兴中英文儿童绘本货源充足、衢州中英文儿童绘本批发供应、丽水中英文儿童绘本送货上门、路桥中英文儿童绘本用心细节、天台中英文儿童绘本满足您多种采购需求等,满足不同场景需求。精装绘本培训班微商一件代发,叮当熊英文绘本批发零售(台州市分公司)专业从事精装绘本培训班微商一件代发,联系人:张经理,发货地:图书批发市场,以下是精装绘本培训班微商一件代发的详细页面。 浙江省,台州市 台(Tāi)州市,古称海州,浙江省辖地级市,地处浙江省中部沿海,南邻温州市,西与金华市和丽水市毗邻,北与绍兴市、宁波市接壤;依山面海,地势由西向东倾斜,以山地丘陵为主,为亚热带气候特征;截至2021年,全市辖3个区、3个县、代管3个县级市,总面积9411平方千米;截至2022年底,全市常住人口为667.8万人。

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以下是:浙江台州精装绘本培训班微商一件代发的图文介绍

浙江台州叮当熊英文绘本批发零售经营宗旨:想用户所想,急用户所急,以真诚的服务,高质量,合理的 中英文儿童绘本价格,赢得广大客户的满意和信赖。以 中英文儿童绘本市场为导向,以用户满意为目标,以结构调整为主线,与客户“双赢”是企业永恒追求的目标,愿真诚与您携手,共同发展,协同创造美好的明天!

 精装绘本培训班微商一件代发



 

 

青蛙弗洛格的成长故事
这是一系列关于勇气、自我、生死、友谊甚至爱情的故事,讲述了名叫弗洛格的青蛙和朋友们在成长过程中所面临的困惑、矛盾以及各种好的坏的情绪等。
动画片有26集,分别对应绘本1—3辑(26册)。剧情根据绘本内容制作,台词稍有差异。画质很好,里面的人物形象也没有变动。
爱奇艺有普通话版全集,无需会员。如果可以翻墙,去油管上看英文原版也不错。

Mr. Men and Little Miss
奇先生妙小姐系列故事集
畅销40几年、风靡80多个的奇先生妙小姐,在许多孩子的成长过程中扮演了重要的角色。面对难题该怎样化解、如何自处及同他人相处,作者将答案融入到了一个个幽默简短的故事之中。
同名动画片改编自原作者于 1970—1980年间创作的系列绘本,共发行了3季107个短片;后来出品的The Mr Men Show系列动画,是对原书作者2000年之后创作的绘本进行演绎。
原版动画可在油管Mr. Men and Little Miss Official频道找到。国内的app,爱奇艺能搜索到一部分(但来源显示为pp视频,我这边无法打开),腾讯视频有6集普通话版。

斯凯瑞金色童书系列  
提到斯凯瑞,我就不由得心慌气短。他的书,总是字多故事长细节丰富。而娃又超喜欢,因此我对斯凯瑞真是又爱又恨呐。
曾经有一次,蛋挞仔拿着60几页的《轱辘轱辘转》,连着看了4遍。吓得我赶紧把这本书雪藏,好久没敢拿出来。
关于斯凯瑞忙忙碌碌镇的动画片有两个系列: 一是The Busy World of Richard Scary,有5季65集,每集30分钟;二是Busytown Mysteries系列,共2季52集,每集30分钟。
这两个系列动画都是以斯凯瑞金色童书中的角色为原型创作的故事,比如墨菲警官、蚯蚓爬爬、小屁孩儿等。
爱奇艺有中文版,名字翻译成“妙妙城”和“繁忙小镇奇遇记”,感兴趣的朋友可以搜搜。  
 
巴巴爸爸
说到“风靡全球”,巴巴爸爸能够担当这个美誉。可爱又富有创意的形象,温暖且充满人文关怀的故事,巴巴爸爸和妈妈带着7个巴巴宝宝走入了全世界50多个,成为无数个孩子心中的挚爱。

巴巴爸爸动画片有小部分根据绘本内容改编而成,其余则为全新创作的故事。
每天宅在家,叮当除了固定时间看电视,上线上课,剩下的时间就都是看书了,我、刘先生、叮当小姨轮流讲。为了满足他的胃口,我只能是成堆成堆的买书,昨天下单了300多元的书,除了一本小学生看的科普书,他还看不了,其余今天全都讲完了,感觉我家现在大的开销就是买书了.......

平时在公号给大家分享更多的是套装绘本,其实我还有给他看很多单本绘本,这些都是绘本大师千磨万砺的经典杰作。作者在创作这些绘本时,是根据单个主题进行独立的创作,艺术价值很高。

这类绘本,如果不是放在书单里,被的机会不多,但确实很多是经典之作,除了贵点,没毛病。
今天分享些近挑选不错的、我和叮当很喜欢的单本绘本,随手记录下来。因为目前身体原因,没办法长时间坐在电脑前,加上放假工作室拍图的小伙伴休假,所以文字图片都比较随意,大家别介意~

《老鼠和灯塔》

一只巴掌大的小老鼠,却能在关键时刻,以自己智慧、勇气和冷静,点亮灯塔,拯救一船人的生命。不仅故事滋润心灵,精致细腻的插画,同样震撼人心。




每个孩子都是小天使,他们迷人的笑、可爱的闹,每一分每一秒都让人想拥抱……
可爱是可爱,但有时又让人很无奈,尤其是问一些家长无法回答的问题时候:我不喜欢刷牙,为什么要刷牙?我不想和妈妈分开;我为什么不能发脾气……等等,面对这些问题,家长们知道应该如何引导吗?
下面我们的60本绘本,各种类型的都有,可以轻松解决孩子们的一系列问题,叨叨吐血整理,强烈建议大家收藏、分享~
亲子关系类绘本
《我永远爱你》
爱是毫无保留的,勇于承担就永远不会失去妈妈的爱!
(英)刘易斯/文,艾夫斯/图
阿力早早地起了床,跑到厨房,准备给妈妈做早餐。可是,阿力一不小心,打破了妈妈喜欢的碗。阿力并不打算撒谎,却很担心妈妈的反应。要是妈妈生气了,不再爱他了怎么办?于是,他跑去找妈妈,做了一场“爱的测试”。
《猜猜我有多爱你》
一个月亮下的吃惊童话
(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼/文、(英)安妮塔·婕朗/绘
一大一小两只兔子短短的对话,浓缩生命中复杂、也是伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”,并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比,永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。后,小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。
《我爸爸》
感受美,发现爱,启迪智慧;宝宝,我要给你好的成长。
(英)安东尼·布朗/著
《我爸爸》撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的感,还温暖得像太阳一样。
《我妈妈》
感受浓浓家庭之爱,培养亲子情,手足情。
(英)安东尼·布朗/著
妈妈你曾安慰我,给我建议,理解我、原谅我,成为我的朋友,因为这一切我将永远爱你。妈妈是孩子的避风港,是情感的依托,不管妈妈是舞蹈家,还是个宇航员,也不管她是个电影明星,还是个大老板,她都是妈妈是好的。我爱我妈妈,而且你知道吗?妈妈也爱我,而且会永远爱我。



2—3岁亲子阅读疑点和技巧
烦恼1:给孩子读的时候,我读文字,但是他却对图感兴趣,经常因为图的内容打断我的话。我应该怎么办?
所谓绘本,就是,picturebook,这种书就是通过图来,而文字只起到穿针引线的作用。所以孩子对图感兴趣是非常好的事情,父母不妨以孩子为主导,从图入手,甚至只看图不看字,一起猜猜内容。
烦恼2:即使是童书中也有很多书面语,我应该忠实于原著,让孩子在聆听中学会这些语言,还是应该翻译成大白话?
首先,你要确保你读的是高质量的童书,这类童书中出现的你认为的书面语,很可能是著译者专门为孩子提供的学习机会,为孩子提供丰富的词汇量和凝练、独特的表达方式。如果是这样,爸爸妈妈还是抱着尊重与宽容的心理,按照原文朗读,对孩子很有益处。而且,不要低估孩子的理解能力,你觉得艰深的词汇,他也许通过图画自己就能领悟。其次,要检查是不是给孩子看了不是这个年龄段的书。第三,就是改变自己对童书的认识——童书不是娃娃腔的书。当然,如果个别字词确实与你的语言习惯很不相符,你可以适当改编。
烦恼3:讲的过程中孩子总是提问,我应该回答他吗,如果那样的话,故事就总被打断了?
父母应该对孩子的问题作个判断,他提出的是对于故事的问题,还是毫不相关的?如果是前者,比如有关故事背景的,父母就应该及时解答,以便让孩子对故事更容易接受。如果是为了拖延时间的问题,父母可以说“这个问题我们看完故事再讨论吧”,然后在合上书本之后,花些时间和孩子聊聊故事,或者他感兴趣的话题。如果孩子没有提问,不要自作多情地解释,影响故事进程。
烦恼4:女儿总是重复听一个故事,我应该尊重她的要求,还是应该给她介绍别的书呢?
孩子需要反复听才能学习,孩子对熟悉的事物感到安心。当孩子从书上学到所有他感兴趣的东西之后,或者书本的内容对他来说太简单之后,他就会把转移到别的书上了。虽然重复一个故事让大家倒胃口,但是孩子却收益良多。他们在一遍遍地聆听中学习语言技巧和思考故事内容。而且,故事情节按照他的预测推进,可以让他获得更好的感和。

2-3岁亲子阅读小提示
1、岁以前,给孩子重复读少量的几本书,比一次提供大量的书好得多。
2.如果是绘本,请让孩子看到图。
3.重复朗读情节发展的书时,关键位置可以停下来,让孩子自己说出来。
4.为了鼓励参与,可以让孩子帮忙翻页。
5.不论已经读过多少次,朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。
6.避免读太长的、描述性的句子。

 




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发布时间:2018-11-02 17:11:22 技术支持:ag53.com

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