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《玛蒂娜系列》（全五辑60册）
作者：[比利时]德莱雅文 /著
[比利时]马里耶/绘
出版社：湖北美术出版社
“玛蒂娜”系列讲述的是一位叫做玛蒂娜的女孩的成长故事。故事围绕着玛蒂娜的小淑女形象，描画了她的生活、学习、游戏、旅游、娱乐等一系列女孩成长过程中的点点滴滴，用细腻写实的水彩绘图，简单明朗的语言，创造出一个令人向往的儿童世界。
这个系列涉及题材非常广泛，包括了自然、家庭、社会等诸多主题，作品中处处洋溢着作者满满的爱心和诙谐的童趣。
作品对于玛蒂娜的形象塑造近乎完美，正因如此，这系列被誉为全球儿童素质教育佳读本。《庆子系列绘本》（全4册）
作者： [美]庆子?凯萨兹
出版社：贵州人民出版社
作者庆子生于日本，后赴美国进修，从事图画书创作14年之久，这套书选取了她这些年的上乘之作，涵盖了不同的主题，从“母爱的伟大”到“培养自己独立的性格”。
书中画面颜色明快活泼，用拟人的形态塑造书中的角色，每本小故事都蕴含了一定的深意，语言短小精炼，却表达出能够让孩子理解的感觉。故事情节引人入胜，风格幽默而搞笑，恰到好处的重复性语言更适合孩子的阅读习惯，让孩子翻开书就舍不得放下。
四本书分别是《秋秋找妈妈》《狼大叔的红焖鸡》《猪先生去野餐》《强大的勇士》，市面上还有其他的套装，但是大多没货了。《神奇校车系列》（共5个版本）
作者：[美]乔安娜?柯尔/著 [美]布鲁斯?迪根/绘
出版社：贵州人民出版社
这套书在当当上卖得非常火，看了你就会明白为什么它会是畅销榜，书中内容非常有趣，插画精美别致。虽然想象奇特，但是书中的知识非常严谨，不仅能满足孩子的好奇心，也能解决孩子们“十万个为什么”的问题。
这个年龄阶段，建议大家可以看桥梁板，因为相比起图画书版本，内容相对精简，浅显易懂，适合刚刚开始独立阅读的孩子。
整个系列共有五个版本，按照适读年龄，从小到大依次排序：桥梁板、图画板、动画版、人文版和阅读版。《法布尔昆虫记》（全10册）
作者：[韩]高苏珊娜/编著 [韩]金成荣/绘出版社：北京科学技术出版社
《法布尔昆虫记》改编自法国昆虫学家法布尔的不朽杰作《昆虫记》，他的人生大部分时间都用来观察昆虫，更写出了数十卷观察感言，19世纪末，这位热爱自然的伟大科学家捧出了一部《昆虫记》，世界为之轰动赞叹。
这套书介绍了多种昆虫从出生到成熟的过程，不像写昆虫，而像写一个个孩子的成长。每一种昆虫在出生过程中都要倍受母爱的关怀，在成长过程中都要历经磨难，在残酷的淘汰中聪明而坚强的才能生存下来。在学习科普知识的同时，还能带来轻松愉悦的人文欣赏。
湖北荆门叮当熊英文绘本批发零售不光重视 中英文儿童绘本新技术、新产品的引进和开发，而且学习国内外优质管理经验，不断创新管理模式，制作学习型组织，以精雕细镂的 中英文儿童绘本产品质量，务实的工作作风，服务于全国各地采购商。
《牙齿大街的新鲜事》
作者： [德]鲁斯曼?安娜
出版社：北京科学技术出版社
哈克和迪克两兄弟看起来古灵精怪的，其实是野心勃勃的危险分子，他们在牙齿上挖洞建房子，不仅仅要修建供自己住的小窝，还想着修建可以用来出租的豪华公寓。
他们的梦想即将实现之际，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上，将他们储藏的粮食一扫而空。更可怕的是，一个巨大的钩子伸向了哈克和迪克的家……
这本书是《肚子里的火车站》的姊妹篇，用哈克和迪克指代导致蛀牙的元凶，相信看完这个故事的小读者，一定会认认真真地刷牙和爱护牙齿了吧！《挖鼻孔的大英雄》
作者： [法]阿兰?麦特
出版社：北京科学技术出版社
小猪喜欢上了小羊，害羞的小猪不敢告诉她。有一天，小猪正鼓起勇气表白，小羊却要搬走了。因为林子里来了一只大灰狼。正说着，大灰狼就出现了，把他俩抓走了。大灰狼拿起餐刀准备吃这两个小家伙的时候，平时脏兮兮的小猪却挖起鼻孔来了……
很多小孩子都很爱挖鼻孔，跟书中的小猪一样，怎么说都难改掉。这个故事有趣而搞笑，能把小读者逗得哈哈大笑。更重要的是，很多看过这本书的小读者，不知不觉就改掉了挖鼻孔的习惯呢。《小老鼠和大鲸鱼》
作者： [美] 威廉?史塔克
出版社：21世纪出版社
阿莫斯是一只住在海边的老鼠，他热爱大海，终于有一天他乘着自己亲手造的船起航了，可是他不小心掉进了海里，这时鲸鱼鲍里斯救了他一命。多年之后，当鲍里斯遇到生命危险之际，阿莫斯也竭力相助。
这是一个关于友情和尊重的故事，阿莫斯和鲍里斯，看起来没有没有一点共同之处，一个是生活在陆地上的小老鼠，一个是生活在海里的庞大鲸鱼。但这完全不影响他们成为朋友，也正因为各自的独特之处，他们之间相互欣赏，相互帮助。《黑兔和白兔》
作者：[美]加思?威廉斯?图
出版社：南海出版社
森林里的白兔和黑兔整天在一起快乐地玩耍，但黑兔不时流露出一脸忧伤，在白兔的追问下，黑兔终于说出了他的愿望：“希望我能够永远、永远、永远跟你在一起。”白兔经仔细考虑过后，答应了黑兔的愿望，他们举行了婚礼，森林里的其他动物也来跳舞祝贺。从此，两只兔子快快乐乐地生活在一起。
这本书1958年出版，当年即登上《纽约时报》排行榜，是一本笔触细腻、内容温暖的“爱的故事”，两只有着清澈眼神和温柔心灵的小兔子感动了无数大人和孩子。《驴小弟变石头》
作者： [美]威廉?史塔克
出版社：明天出版社
一个雨天，驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驴小弟被突然遇到的狮子吓了一大跳，他下意识的想法却带来了意想不到的结果——他变成了石头。
这是一个体现亲情之爱的温馨故事，故事中的驴小弟如何与父母重逢、如何找回自己的情节充满神奇，美丽而有趣。同时，这本书还想告诉读者的是，保持良好乐观的心态，带着希望去度过每一个难关，到后总会有意想不到的收获。《生气的亚瑟》
作者： [英]奥拉姆/著 [日]北村悟/绘
出版社：河北教育出版社
从前有一个男孩，他的名字叫亚瑟。有一天晚上，他不肯睡觉想看电视，但是妈妈说太晚了就不允许他看，于是亚瑟就生气了，他的怒气导致了一连串非常可怕的后果。
这本书描绘了每个孩子都会碰到却难以言喻的生气或愤怒的情绪，书中的亚瑟不仅仅是在发泄自己的愤怒，更多是的表达一种反抗，以及许多别的情绪：寂寞、害怕、失落……
通过阅读这本书，孩子能认识到什么是生气和愤怒，进而了解如何调节和管理自己的情绪。
探索想象类绘本
《100层的房子》
快来体验高耸入云的100层的房子的惊奇吧
（日）岩井俊雄
有一天，多奇收到了住在100层房子顶层的蜘蛛王子的来信，信上写着“欢迎你来我家玩儿”。多奇按照信上的地图走啊走啊，突然一座房子出现在眼前！多奇使劲向上看，可是怎么也看不到房子的顶层，多奇能顺利地到达第100层吗……？
《不可思议的旅程》
一个充满未知、惊险与奇迹的魔法国度，一起踏上一场不可思议的旅程吧。
美）艾伦·贝克尔/著
小女孩意外得到了一支神奇的红色画笔，用这支笔画出的任何东西都可以变成真的。她在卧室墙上画了一扇门，当门打开时，她发现自己进入了另一个国度，一场不可思议的旅程就此开始……
本书仅用图画讲述了一个激动人心的历险故事，画面细节丰富，场景衔接自然流畅，情节的推进更是扣人心弦，原本静态的图画仿佛电影一般充满了动感，引人入胜。
《长个不停的腿》
颂扬善良、柔软、单纯的童心之美，给成人补上回归童真的宝贵一课！
（日）深见春夫/绘著
饱嗝先生吃下了一颗特大号蚕豆，他的左腿开始不停地伸长，伸过树林、伸过大桥，伸到大街上……就在大人们全都惊恐万分、束手无策的时候，一个小女孩用简单到不可思议的办法让饱嗝先生的腿乖乖地回到了原位，故事戛然而止，却留给我们寓意深长的回味……《我的宠物小火车》
让每个被宠爱的孩子都学会爱和付出
（美）詹森·卡特·伊顿/著，（美）约翰·罗科/绘
这是一套充满想象的欢快寓言书，生动、有趣地介绍了如何挑选、跟踪、驯养宠物小火车、小卡车的详细过程。
在与小火车、小卡车建立友谊的过程中，培养孩子养成良好做事和生活习惯，学会付出和分享，懂得爱和责任，收获幸福和快乐。《我的小影子》
在光与影的游戏中，探索自然的奥秘。
（英）罗伯特·路易斯·史蒂文森
本书用诗化的语言，以一个孩子的口吻来讲述自己的影子在自己眼中的样子、在自己生活中的“一动一静”。全书诙谐幽默、带有律动、充满想象力。对孩子观察得惟妙惟肖，插画师也巧妙地运用光影把孩子们觉得无限奇妙的影子表现的淋漓尽致。
奇妙的影子是小孩子永恒的关注点，大人看来稀松平常的东西，在孩子眼里则满是新奇。该书引导孩子用探求的眼光发现生活中的细节，也可以训练孩子的观察能力。《云朵面包》
让你闻到家的味道、面包的香气的图画故事书，洋溢着天真、善良与好奇。
（韩）白希那/著
一大早，下雨了，一朵小云被挂在树梢上，孩子们很好奇。他们小心翼翼地把小云朵捧回了家，妈妈将云朵和成面团，烤出云朵面包，吃下它，孩子们竟像云朵一样飞了起来！
绘画、摄影、剪纸、布艺……共同构建奇妙的天地。亲情的温暖，幻想的奇异，让你在温柔的云朵世界里，飞来飞去，飞来飞去……
2—3岁亲子阅读疑点和技巧
烦恼1：给孩子读的时候，我读文字，但是他却对图感兴趣，经常因为图的内容打断我的话。我应该怎么办？
所谓绘本，就是，picturebook，这种书就是通过图来，而文字只起到穿针引线的作用。所以孩子对图感兴趣是非常好的事情，父母不妨以孩子为主导，从图入手，甚至只看图不看字，一起猜猜内容。
烦恼2：即使是童书中也有很多书面语，我应该忠实于原著，让孩子在聆听中学会这些语言，还是应该翻译成大白话？
首先，你要确保你读的是高质量的童书，这类童书中出现的你认为的书面语，很可能是著译者专门为孩子提供的学习机会，为孩子提供丰富的词汇量和凝练、独特的表达方式。如果是这样，爸爸妈妈还是抱着尊重与宽容的心理，按照原文朗读，对孩子很有益处。而且，不要低估孩子的理解能力，你觉得艰深的词汇，他也许通过图画自己就能领悟。其次，要检查是不是给孩子看了不是这个年龄段的书。第三，就是改变自己对童书的认识——童书不是娃娃腔的书。当然，如果个别字词确实与你的语言习惯很不相符，你可以适当改编。
烦恼3：讲的过程中孩子总是提问，我应该回答他吗，如果那样的话，故事就总被打断了？
父母应该对孩子的问题作个判断，他提出的是对于故事的问题，还是毫不相关的？如果是前者，比如有关故事背景的，父母就应该及时解答，以便让孩子对故事更容易接受。如果是为了拖延时间的问题，父母可以说“这个问题我们看完故事再讨论吧”，然后在合上书本之后，花些时间和孩子聊聊故事，或者他感兴趣的话题。如果孩子没有提问，不要自作多情地解释，影响故事进程。
烦恼4：女儿总是重复听一个故事，我应该尊重她的要求，还是应该给她介绍别的书呢？
孩子需要反复听才能学习，孩子对熟悉的事物感到安心。当孩子从书上学到所有他感兴趣的东西之后，或者书本的内容对他来说太简单之后，他就会把转移到别的书上了。虽然重复一个故事让大家倒胃口，但是孩子却收益良多。他们在一遍遍地聆听中学习语言技巧和思考故事内容。而且，故事情节按照他的预测推进，可以让他获得更好的感和。2-3岁亲子阅读小提示
1、岁以前，给孩子重复读少量的几本书，比一次提供大量的书好得多。
2.如果是绘本，请让孩子看到图。
3.重复朗读情节发展的书时，关键位置可以停下来，让孩子自己说出来。
4.为了鼓励参与，可以让孩子帮忙翻页。
5.不论已经读过多少次，朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。
6.避免读太长的、描述性的句子。
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