内容简介
小女孩收到了奇妙的礼物，是一本书。书中无限重复的画面，激起了小女孩的好奇心，于是，她试着用浴室镜、放大镜和3D立体眼镜，找出答案……。故事情节诙谐有趣，引导小朋友探索事实与真相，能够满足小朋友内心对富有神秘感的图画的兴趣及偏好。“国际安徒生大奖”得主约克米?勒引导读者展开想象力，玩一种令人神迷的游戏。书中流露出的机智、幽默和一种特别的魅力，给人温暖的感受和无限的想象空间。
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教育篇：
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
「图」有人想做正版儿童绘本招微商代理梅州《启发精选美国凯迪克大奖绘本:爱打岔的小鸡》内容简介：小红鸡该睡觉了，爸爸准备给他讲一个故事。“今晚你不要打岔，行吗？”爸爸问。“哦，不会，爸爸。我会很乖的。”小红鸡说。可他就是忍不住！不管是《享舍尔和格莱特》《小红帽》，还是《四眼天鸡》，只要故事一开始，小红鸡就会跳进故事里……把故事里的人物从危险中救出来，让故事提早结束。这只小鸡能睡着吗？
《鸭子骑车记》生活需要热情去尝试
鸭 子骑车？这可真是个疯狂的想法！但有一只鸭子真的办到了！农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢？在一个平平常常的下午，动 物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。而大胆的笔触和鲜 艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。
凯迪克大奖得主大卫?夏农继《大卫，不可以》之后的又一杰作。突发奇想的鸭子，勇于尝试的鸭子，我行我素的鸭子，分享快乐的鸭子，紧盯更高目标的鸭子——这本书可以实用到帮助孩子祛除学骑自行车的害怕，也可以诗意到带给孩子精神飞翔的自由。
可爱的鼠小弟》生活需要热情去尝试
在 日本，“可爱的鼠小弟”系列自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，囊括日本各大童书奖项，累积重印1200次，被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅 峰”，也是世界绘本经典中的经典。我想，《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的，但她获得孩子们喜爱的重要原因是它有趣，非常有趣，真正有趣。
你知道鼠小弟为什么一定要画得那么小吗？为什么要留下那么多空白？再仔细看一看，那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀！站在孩子的角度，与他相对应的世界就是那么大，这个大大的世界之外还有更大的想象世界。
超级好画儿童简笔画 入门卷 超级好画儿童简笔画 基础卷 超级好画儿童简笔画 提高卷 超级好画儿童简笔画 进阶卷 黄冈作文 看图说话写话训练 1年级 基础篇 黄冈作文 看图说话写话训练 1年级 提高篇 黄冈作文 看图说话写话训练 2年级 基础篇 黄冈作文 看图说话写话训练 2年级 提高篇 小巴掌童话-哭泣的巧克力强盗 小巴掌童话-森林里有只蓝狐狸 小巴掌童话-有魔力的怪草莓 小巴掌童话-巫婆奶奶的扫帚 小巴掌童话-吊在月亮下的贪心鬼 小巴掌童话-阿西兔的美味汤 小巴掌童话- 小青蛙咯咯当侦探 小巴掌童话- 小鹿的玫瑰花 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 语言1 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 语言2 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 拼音1 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 拼音2 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 数学1 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 数学2 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 数学3 学霸课堂-幼小衔接名校冲刺100分 数学4
无论何时何地，因为好奇，所以探索。“迷失”绝不是画家创作的初衷，在迷失中鼓起勇气、努力辨识，在纷繁的大千世界里学会观察、思考才能远行万里。“看”**是该书的关键词，“看”的行为可解读为“探索”，小孩儿观察书本借助的浴室梳妆镜、放大镜、妙妙眼镜皆是探索的工具与方式。
方式千差万别，不变的是那颗萌动的好奇心，一探究竟终究要靠眼睛，书中画家用眼来诠释好奇心，懵懵懂懂孩子水灵灵的眼、沉着冷静画家温柔的眼、纽扣般质感十足卡通兔子的眼，更有一副猫眼摄人心魄，仿佛具有参透宇宙奥秘般的魔力……。
贯穿全书用第二人称“你”指代的小孩儿，其实泛指阅读《书中书》的每一位读者，批判现实主义大师约克?米勒处心积虑满足“你”发现与探索的乐趣，在阅读中，在生活里。一个小朋友翻开一本里面有个小朋友正在翻开一本书的书……
内容简介小女孩收到了奇妙的礼物，是一本书。书中无限重复的画面，激起了小女孩的好奇心，于是，她试着用浴室镜、放大镜和3D立体眼镜，找出答案……。故事情节诙谐有趣，引导小朋友探索事实与真相，能够满足小朋友内心对富有神秘感的图画的兴趣及偏好。“国际安徒生大奖”得主约克米?勒引导读者展开想象力，玩一种令人神迷的游戏。书中流露出的机智、幽默和一种特别的魅力，给人温暖的感受和无限的想象空间。
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